В Воронежском крае в связи с быстрым заселением и освоением свободных земель, строительством городов, появлением переселенцев из других мест России  в конце XVII века возникают первые школы грамоты.

В Хохольском районе первые школы создаются в конце XIX века. Наиболее распространены были так называемые школы грамоты и церковноприходские школы, где срок обучения длился 1-2 года. Учительствовали в них священники, но чаще — дьячки местной церкви. Ни учебников, ни специальных помещений для занятий не было.

Одно из зданий Хохольской средней школы расположено в бывшей церкви, построенной  при  Екатерине II  в 1788 году.

 

 Самым крупным по числу учащихся являлось церковно – приходское училище, относящееся к ведомству православного вероисповедания, где обучалось 250 учеников. Позднее на месте православной школы разместилось реальное училище.

В с.Семидесятное в 1845 году появилось первое приходское  училище ведомства государственных имуществ, основным было религиозно-нравственное воспитание.

22 октября 1884 г.в с.Петино открыта первая начальная школа. Её основателем стал Николай Федорович Бунаков, один из представителей демократического направления в русской педагогике второй половины XIX века. В школе  обучались деревенские ребятишки.

Дела в школе пошли успешно. Этому в немалой степени способствовало то обстоятельство, что Бунаков начал проводить среди крестьян разъясни­тельную работу, доказывая пользу просвещения. Детей совсем бедных родителей он обеспечивал одеждой и обувью.

Слухи об открытии такой школы распространились по всей округе. В Петинское училище стали привозить детей из соседних селений. Для них при школе был устроен интернат. Это позволило увеличить количество учеников.

Николай Федорович значительно расширил учебную программу. Кроме обучения чтению, письму, счету здесь сообщались начальные сведения по литературе, географии, истории.

Учитывая уровень развития крестьянских детей, главную задачу в преподавании русского языка Бунаков видел в необходимости научить ребят ясно излагать свои мысли на бумаге.

В 1885 году в Гремячье существовала начальная школа и параллельно с ней церковно-приходская.

В 1885 году было основано первое образовательное учреждение в с. Оськино. Строилось оно на средства уездного земства. Так за школой и закрепилось название «земская школа».

Школа состояла из трёх классов по 50 учеников в каждом.

Открытие школы в 1887 г.в г. Костенске (ныне с.Костенки) было положительным фактором в повышении образования и культуры сельского населения. Но далеко не все дети школьного возраста могли посещать школу. Забота о хлебе насущном занимала постоянно умы глав семей, поэтому с раннего детства приходилось работать в поле, домашнем хозяйстве. В начале века из более шести тысяч костенцев учились в земской и церковно-приходской школах всего 74 мальчика и 13 девочек.

 В начале XX века церковно-приходские и земские школы функционируют в селах: Архангельское, Яблочное, Староникольское.

Интересные факты, связанные с развитием системы образования в районе, изложены  в научно-популярной книге Л.В.Кригер «Историко-градостроительная характеристика поселений Хохольского района». В ней, в частности, упоминаются такие факты, что в 1900 г. в с. Ивановка в школе обучалось 35 детей.  Две школы работали в с. Семидесятное. Семидесятская земская школа  в 1903 г. считалась лучшей в уезде, в ней обучалось 180 мальчиков и 18 девочек. В 1900 г. в двух школах с.Яблочное обучалось 137 ребятишек. В 1906 г. в с.Рудкино действовала школа грамоты, в которой обучалось 40 детей; в 1914 г. в с.Гремячье  действовали три школы, в церковно-приходской школе обучалось 65 детей, в первой земской – 141, во второй земской – 107 учащихся, кроме того, во второй земской были два специализированных класса: рукоделия и садоводства.

С 30-х годов в Юневке и других селах появляются начальные, семилетние школы с пяти- и семилетними сроками обучения.

Только в селе Семидесятном созданы четыре начальные, две восьмилетние и одна средняя школы. Несмотря на тяжелое время, все хотели получить образование.

Во время оккупации района немецко-фашистскими захватчиками многие школы были разрушены. В послевоенное время многие школы строились заново. В мае 1946 г. в Гремяченском районе  в 38 школах обучалось 6650 учащихся, из них переведены в следующий класс 4565 человек, на повторный курс оставлено 1048, на осень – 558. в послевоенные годы работали в районе 3 вечерние школы с охватом 140 человек.

Так по данным КУ ВО «Государственный  архив  общественно-политической истории Воронежской области», в 50-х годах  XX века в селах Гремяченского  района (до 1963 г. самостоятельный район) работали две средние, 16 семилетних, 20 начальных школ. На их базе были созданы 37 пионерских дружин, 116 пионерских отрядов, насчитывалось 3190 пионеров, из них 1855 девочек.

 С конца 50-х годов в школах создаются ученические производственные бригады и звенья.

Дети учились использовать полученные за партой теоретические знания на практике, на полях колхозов, участвуя непосредственно в производственном труде. Члены УПБ Костенской средней школы (создатель УПБ и бессменный руководитель – Иван Федорович Раздымалин) вначале составляли планы-проекты своей деятельности, обосновывали теоретически, а потом все это накладывали на конкретные дела, проверяя, в какой мере теоретические разработки совпадают с реальностью. Создавалась атмосфера поиска, открытия, когда конечный результат был предсказуем, понятен и доступен каждому, но не имел пока количественного выражения. Использовался предварительный расчет. К примеру, средний вес корня сахарной свеклы составляет 450 граммов, густота стояния 40 растений на десяти погонных метрах. Таков возможен урожай в перерасчете на гектарную площадь. Ученики видели, как оживают формулы и уравнения, абстрактные величины, приобретая ощутимые формы, величины, качественные характеристики.

    Поля бригады Костенской СШ привлекали глаз наблюдателя. Не без основания Хохольский райком  КПСС принял решение на базе полей бригады создать районную школу передового опыта. Сюда приезжали поучиться не только школьники, но и взрослые.  В 1968 г. костенские школьники были признаны победителями Всероссийского смотра опытнической работы и как призеры получили в подарок автобус. И до сих пор в школе культивируется труд, поскольку каждый понимает, что богатство нации, экономическое благополучие общества и в отдельности человека создается постоянным трудом.

В 60-70-х годах активно строятся типовые здания школ: Семидесятской, Староникольской, Устьевской,  Костенской, в 80-х годах – Яблоченской, Оськинской, в 1991 г. завершалось строительство второго здания Хохольской СШ№1.

 

В конце 90-х  начале 2000-х годов в связи с постепенным  вымиранием небольших хуторов, сел происходит уменьшение  численности населения в целом  и  детского населения в том числе, в целях оптимизации образовательной деятельности  закрываются начальные, восьмилетние школы, происходит укрупнение средних общеобразовательных школ. 

 

В 2000-х годах проходит реконструкция старых зданий школ (Хохольский лицей, Семидесятская СОШ) и делаются  новые пристройки к зданиям школ (Хохольская СОШ).

Образование района идет в ногу со временем, претерпевает изменения, связанные с реформой школьного образования. Каждая школа оснащена современным обрудованием, компьютерными классами, имеется доступ в Интернет, учащиеся малочисленных школ имеют возможность получать образование через сетевое взаимодействие с Хохольским лицеем.

Современная система образования Хохольского муниципального района включает в себя  13 общеобразовательных школ (10 среднего и 3 основного общего образования), 4 организации дополнительного образования (ДЮСШ, Дом творчества, Хохольская и Гремяченская школы искусств), 6 самостоятельных детских дошкольных образовательных организаций (МБДОУ ЦРР д/с «Теремок», МБДОУ ЦРР д/с «Родничок», МКДОУ «Колокольчик», МКДОУ «Сказка», МКДОУ «Солнышко», МКДОУ «Светлячок») и 4 структурных подразделений (детский сад) МКОУ «Староникольская СОШ», МБОУ «Костенская СОШ», МКОУ «Устьевская СОШ», МКОУ «Яблоченская СОШ».

В сентябре 2019 г. закончено строительство  пристроек и открыты ясельные группы для детей до 3 лет в МБДОУ ЦРР д/с «Теремок», МБДОУ ЦРР д/с «Родничок».

 

Успех ученика зависит от учителя, его мудрости, образованности. Успех педагогического коллектива  во многом зависит от руководителя, директора школы.

Слова благодарности  мы адресуем педагогам, которые в разное время стояли у руля  образовательных организаций района.

 

МКОУ «Архангельская ООШ»:

Первый директор Смольянинов Владимир Романович

Николай Иванович Халин

Виктор Николаевич Акиньшин

Евгений Челяпин

Мария Васильевна Безрученко

Нина Петровна Ярцева (с 2004 года по сентябрь 2019 г.)

Людмила Семеновна Нехай (с сентября 2019 г.)

 

МКОУ «Гремяченская СОШ»

Борис Николаевич Символоков (с1935-1936 г.г.)

Владимир Ильич Кошеленко (с 1937 г.)

Николай Филиппович Путилин (1943 – 1944 годы)

Константин Тихонович Егоров (1944-1945 годы)

Нина Пантелеевна Панина (1945-1946 годы)

Валентин Трофимович Пономарев (с 1946 по 1952г.г.)

Евдокия Васильевна Ляшенко (с1952 по 1962 гг.г.)

Семен Дмитриевич Киселев (с начала 1962 г. по август  1977 г.)

Анатолий Тихонович Пруцких (с августа 1977 г. по март 1981 г.)

Петр Васильевич Семерников (с марта 1981 г. по сентябрь 1984 г.)

Наталия Степановна Милованова (с 1984 г. по  2000 г.)

Ирина Николаевна Лукьянова (с 2000 г. по настоящее время)

 

        МКОУ «Гремяченская ООШ»

Владимир Ильич Кошеленко (с 1939 года),

Иван  Васильевич Тутыхин  (1946-1950 г.г.)

Лука  Андреевич Бусыгин  (1950-1960 г.г.)

Александр Иванович  Харькин (1960-1972 г.г.)

Николай Митрофанович  Панов (1972-1983 г.г.)

Виктор  Васильевич Кондратов  (1983-1987 г.г.)

Ольга  Ильинична  Малюкова  (1987-2009 г.г.)

Елена  Павловна  Хрячкова (2009-2014г.г.)

Алексей Дмитриевич  Барышников  (2014-2015г.г.)

Наталья Николаевна Дедова  (с 2015 года  по настоящее время).

        

         МБОУ «Костенская СОШ»

Анатолий Михайлович Аристов

Пётр Андреевич Тяжелов

Галина Ивановна Протопопова

Пётр Петрович Селютин

Константин Тихонович Егоров

Василий Павлович Воронков

Михаил Михайлович Еремеев

Иван Фёдорович Раздымалин

Анна Тимофеевна Панкова

Александр Дмитриевич Чурсин

Виктор Владимирович Сыркин

Мария Митрофановна Черкасова

Лилия Алексеевна Аралова

Сыркина Любовь Васильевна

 

        МКОУ «Новогремяченская СОШ»

Прасковья Назаровна Гончарова заведующая совхозной школой (с 1951 г.)

В 1953 году первым директором Гремяченской семилетней школы №3   стала Ольга Степановна Тутыхина,

Тимофей Дмитриевич Седых (1960-1963 г.г.),

Петр Васильевич Семирняков (1963-1964 г.г.),

Николай Степанович Башарин (1964-1966 г.г.),

Юрий Александрович Гречишников (1966-1968 г.г.),

Константин Захарович Титов (с 1968 по 1971 г.г.),

Евдокия Степановна Аралова (с 1971 по 1972 г.г.),

Елисей Дмитриевич Ким  (с 1972 по 1979 г.г.),

Николай Степанович Тычинин (1979-1983 г.г.),

Павел Яковлевич Фатьянов (с 1983 по 1985 г.г.),

Сергей Филиппович Подорожний (1985-2000 г.г.),

С 2000 года по настоящее время  школу возглавляет Ольга Владимировна Подорожняя. 

          

МБОУ «Орловская СОШ»

Серафим Иванович  Камбаров (с 01сентября  по 12 ноября 1965 г.)  и.о. директора школы;

Роман Иванович Кузнецов (с 12.11.1965 г. – директор  школы);

Валентина Пантелеевна Тишина (с 01августа 1966 г. по декабрь 1967 г.);

Анна Николаевна Будникова (Астанина) (с декабря 1967 г. по 1996 г.);

Татьяна Ивановна Алферова (с 1996 по 2014 г.г.);

Наталья Васильевна Кустова (с 2014г.  по настоящее время).

        

 МКОУ «Оськинская ООШ»

Первым директором семилетней школы назначен Михаил Демидович Тихонович

Иван Кириллович Щеблыкин

Виталий Александрович Суховерхов

Иван Федорович Маньшин

 

            МКОУ «Семидесятская СОШ»

Первым директором средней школы стал Алексей Павлович Ливенцев (с 1961г.),

Александр Васильевич Лаптев

Арепьев Анатолий Николаевич

Зинченко Галина Федоровна

Минакова Галина Ивановна

 

МКОУ «Староникольская СОШ»

 Г.Ф. Щичко, 

А.И. Федотов,

А.Ф. Фокин, 

А.А Цицилин,

Конбаев,

В.Н Тимашов, 

М.Г. Мещерякова,      

Юрий Васильевич Родивилов,

Екатерина Ивановна Красноруцкая,

Александр Алексеевич Савченко,

Нина Ивановна Князева,

С  1999 года школу возглавляет Любовь Ивановна Ульянова

 

             МКОУ «Устьевская СОШ»

Афанасий Андреевич Перевозчиков (в 1936 г. стал заведующим начальной Устьевской школы)

Антонина Афанасьевна Пруцкова (с 1943 по 1965 год заведующей начальной школы)

Мария Максимовна Ралдугина (с 1966 по 1972 гг.)

Михаил Максимович   Разуваев (с 1 сентября 1973 года  по 1975 г.)    

Александр Владимирович Безрук (с ноября 1975 г. по 1999 г.)

Вера Ивановна Швецова (с 1999 по 2001 г.) 

Михаил Андреевич Чеботарёв (с 2001г по 2018 г.)

Оксана Павловна Раренко (с 2018 г. по настоящее время)

 

МБОУ «Хохольский лицей»

Елисей Дмитриевич Ким (с 1963 по 1967 г.г.)

Валентина Акимовна Рябенко (с 1967 по 1986 г.г.)

Любовь Михайловна Романова ( с 1986   по август 1990 г.)

Светлана Михайловна Порядина ( с 1 сентября 1990 года по июнь 2013 г.)

Лидия Анатольевна Григорьева (2013-2015 уч.г.)

Анатолий Андреевич Дорош (2015-2018 уч.г.)

Елена Степановна Пруцких (2018-март 2019 г.)

Светлана Анатольевна Ельчанинова (март 2019 г. – по настоящее время)

 

         МБОУ «Хохольская СОШ»

 

Ксения Семеновна Чичкина (с 1943 года)

Прозоров И.И., Кузнецов, Яхонтов, Зенцев И.В., Петриченко И.М., Ким Е. Д.

Мария Андреевна Расторгуева (с августа 1963 г. по август 1968 г.),

Сергей Антонович Синюков (с 1968 г.),

Юрий Васильевич Родивилов (с октября 1975 по1981 г.),

Анатолий Тихонович Пруцких (с 1981 -1989 г.г.),

Валентина Ивановна Чуркина (с 1989 по 1997 г.г.)

Владимир  Ильич Власов (с 1997 по 2000 г.г.)

Наталья Валерьевна Салогубова (с 2000 по 2009 г.г.)

Ольга Николаевна Строева (с 2009 г. по настоящее время)

 

МКОУ «Яблоченская СОШ»

Первым директором семилетки был Семен Дмитриевич Киселёв

Николай Иванович Зайцев (с1948 по 1953 год)

Иван Данилович Сушков (с 1957 г.)

Алексей Павлович Ливенцев   (с 1967 - 1988 г.)

Павел Иосифович Демидов (с1 января 1988 г. по 2010 г.)

Екатерина Ивановна Кобзева (с 2010 г. по настоящее время)

 

Значительный вклад в развитие системы образования Хохольского района внесли:

Клавдия Владимировна Говорова, кавалер ордена Трудового Красного знамени,

Елисей Дмитриевич Ким, заслуженный учитель школы РСФСР,

Иван Федорович Раздымалин, заслуженный учитель школы РСФСР, член-корреспондент Российской Академии образования, лауреат премии «Золотой фонд Воронежской области», почетный гражданин Хохольского района и Воронежской области, 

 

Николай Иванович Зайцев, заслуженный учитель школы РСФСР,

 

Екатерина Васильевна Кожевникова, заслуженный учитель школы РСФСР,

Валентина Акимовна Рябенко - Отличник народного просвещения РСФСР, Почетный гражданин  Хохольского района,

Анна Николаевна Будникова - Заслуженный учитель школы РСФСР,  Отличник народного просвещения, Отличник просвещения СССР,  награждена медалью «За доблестный труд»,

Светлана Михайловна Порядина - Заслуженный учитель Российской Федерации, кандидат педагогических наук, член – корреспондент  Академии педагогических и социальных наук, награждена медалью "За трудовое отличие", знаком отличия "За заслуги перед Воронежской областью", почетный гражданин Хохольского района,

Лидия Анатольевна Григорьева,  Заслуженный учитель Российской Федерации,

Светлана Владимировна Трушина, Заслуженный учитель Российской Федерации,

Нина Семеновна Козлова, Заслуженный учитель Российской Федерации.